FAQ Werking van de school

Nee, er zijn voldoende toestellen op school aanwezig zodat de leerlingen ICT- vaardigheden kunnen
ontwikkelen. Het is niet de bedoeling om de volledige werking online aan te bieden.
We zorgen voor een correct en doordacht evenwicht tussen ervaringsgericht leren in de natuur en het gebruik van 21ste eeuwse vaardigheden. Twee essentiële leermethodes in onze school. Ook onze speelplaats wordt stapsgewijs omgebouwd tot een plek waar het talent van elk kind op een creatieve manier tot uiting komt en waar we al spelend leren. Dit biedt heel veel groeikansen en zorgt ervoor dat onze kinderen zich goed voelen.

Instructies worden aangebracht door de leerkracht. Het kan wel zijn dat er bepaalde leerlingen instructie volgen van een groep hoger of lager. Leerlingen met extra onderwijsbehoeften worden goed
ondersteund. Leerlingen die extra uitdaging kunnen gebruiken worden ook niet vergeten. Iedere groep

Dit is een proces waar alle kinderen doorheen moeten. Als je peuter nog niet zindelijk is, zullen ouders en leerkracht een gepaste methode afspreken die zowel thuis als op school wordt toegepast. Wij verwachten dus dat ouders thuis ook werken rond zindelijkheid en volgens dezelfde methodieken zoals
die in de klas worden toegepast. Dit is een ‘samen’ verhaal.

Wij zijn een GO! School. Dit wil zeggen dat wij ons houden aan het pedagogische project van GO!. Ook aan de leerplannen en eindtermen moeten we ons houden. Op het einde van het zesde leerjaar doen wij ook mee met de OVSG toetsen. Dit zijn toetsen doe door alle zesdejaars worden afgelegd om te zien of de leerstof en eindtermen bereikt zijn. We bereiken na het zesde leerjaar dezelfde eindtermen maar doen dit op een andere manier. Inzetten op betekenisvol, actief-creatief, zelfsturend, zelfregulerend, zelfontdekkend, sociaal en zelfreflecterend leren vormt onze rode draad.